今日は夏やすみ最後の一週間。
7月の体験中心の「わくわく体験」に続き、今度は学習中心の「もくもく学習」です。
ドリル、調べ学習、顕微鏡観察、自由研究、絵日記、工作…。
それぞれの課題を持ち寄り、自分でもくもくと学習を進めます。
「勉強したい人の邪魔をしない」がたったひとつのお約束。
子どもよりサポータの方が多いくらいです。
ひとつひとつ「どこでつまずいているのかな」と、考えを解きほぐすお手伝いをしていました。
顕微鏡の生物観察は7月からの継続です。
ノートにスケッチとメモを残しながら、気孔などの植物の体を観察しました。
「葉っぱの裏側って緑じゃなかった」
時々、気づいたことを話してみます。
顕微鏡をのぞいたサポータも、
「おぉー、たしかに！」
なんて子どもと一緒に夢中になっていました。
記者・撮影：めーさん、動画撮影：TKCツーリング
こちらの記事では、前半の「わくわく体験」の様子をご紹介しています。
過去のわくわく学び隊の記事はこちら。
